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4006-900-901

從技術到管理——管理者角色認知與管理轉身

參加對象:中層管理者
課程費用:電話咨詢
授課天數:1天
授課形式:內訓
聯系電話:4006-900-901 / 17717312667(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

        提拔一名優秀的骨干員工,他一定會成為優秀的管理者嗎?為什么有些管理者作為基層員工的時候非常優秀,成為管理者之后卻績效平平,甚至拉低整個團隊的績效?實際上,基層員工與管理者的角色有本質上的區別。管理者在企業中承擔了承上啟下的角色與使命,這和基層骨干員工有本質的區別。很多骨干員工被提拔為管理層之后,受制于過往的思維習慣,經常陷入角色陷阱而感到苦惱。更有甚者,一名不合格的中層管理者,往往會造成整個團隊的績效低下,為公司帶來更大的損失。很多企業,高層管理者忙碌的是中層主管的事情,中層主管忙碌的是基層員工的責任,基層員工則覺得被主管搶去了風頭和功勞,從而牢騷滿腹并開始惰怠,這便造成企業的高層茫然、中層盲目、基層忙碌……為了企業的健康發展,為初晉升的管理層進行角色認知和管理能力的培訓,提高他們的管理意識與管理能力,非常必要!這便是本次培訓的主要內容。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

1、提高管理者的角色認知與管理意識

2、提高管理者的目標與績效管理能力

3、提高管理者的識人用人與管理能力

4、促進管理角色轉身與管理職業發展

5、提高團隊管理效率與業績達成能力

課程大綱  COURSE OUTLINE

一、管理者的角色認知與崗位職責

1、管理者的角色認知與定位

  案例:管理者的困惑/為什么會焦頭爛額?

  管理者的角色認知

  管理者的本質內涵

  案例:管理的多重維度、工具與實例

  案例:管理者帶隊伍的四層境界

  案例:不同層級管理者的事務重點

  研討:管理者與骨干員工的差異

  管理者的崗位職責

2、管理者的四重角色與職責

  管理者的四重角色

  管理者的角色測試/不同的管理風格與改善空間

  案例:領導與管理的區別

  管理者的價值體現

3、管理者的三大使命:目的、手段與根本

二、管理者的業務計劃與目標管理

1、目標管理的內涵

  目標管理的概念與意義

  案例:目標管理的價值與重要性

  目標管理的程序

  目標設定程序

  案例:華為的戰略規劃與目標制定程序

  PDCA的內涵與任務分解

  案例:基于實例的PDCA理解

2、目標分解與管理

  目標的SMART原則

  案例:華為目標制定的要求

  目標分解的剝洋蔥法

  關鍵任務規劃的維度

  研討:基于實際工作目標的任務分解

  責任矩陣與任務計劃5W2H

  目標執行檢查與調整

  最佳實踐總結

  案例:華為大客戶銷售最佳實踐

  案例:阿里中共鐵軍銷售最佳實踐

  PDCA管理循環

3、績效輔導與員工賦能

  績效輔導的內涵

  績效診斷的四個維度/判斷下屬的執行力短板

  教練式輔導與GROW模型

  案例:教練式輔導的來龍去脈與關鍵

  練習:GROW教練式輔導

三、管理者的識人用人與管理藝術

1、崗位職責與關鍵素質要求

  案例:性格特點分析

  素質模型與構成/如何利用素質模型識人用人?

  性格坐標DISC

  DISC個性各種解析

  案例:不同性格的行事特點與勝任力

  動機分類與識別

  案例:不同動機的優劣勢與勝任崗位

  麥克利蘭素質辭典

  不同動機的行為特點

  團隊崗位職責與素質要求

2、領導生命周期理論/情境領導理論

  案例分析:不同團隊的管理風格

  領導的生命周期理論

  不同成熟度的領導方式

  案例:如何根據下屬情況調整管理方式?

3、需求理論與團隊激勵管理

  馬斯洛需求理論與管理應用

  案例:馬斯洛需求理論在管理中的應用

  激勵的分類與特點

  物質激勵的形式與實施

  非物質激勵的形式與實施

  案例:華為的非物質激勵實施

  案例:在管理工作中實施非物質激勵

  贊賞員工的四要素

  處罰員工的原則與溝通技巧

  案例:如何樹立管理者的權威?

  管理的藝術與賞罰分明

  案例:如何通過管理手段塑造團隊精神?

四、管理者的角色轉身與自我管理

1、向管理者角色轉身

  為什么業務精英不一定能成為好的管理者?

  研討:角色轉身的困難與挑戰

  角色轉身的內容與方法

2、管理者的工作與時間管理

  管理者的重點工作

  時間管理的二八原則

  時間管理的四個象限

  工作計劃與時間安排

  案例:管理者的時間管理與工作安排

  案例:企業管理中的問題與管理者時間安排

3、管理者的能力與自我要求

  成功管理者的六方面特征

  不同層級管理者的技能要求

  領袖的價值:華為對管理者的要求

  管理者的權力使用與領導力

  管理者的視角與灰度藝術

  案例:華為的灰度管理與要求

五:回顧與總結:管理者的角色認知與管理轉身

我們的服務  OUR SERVICES
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